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試題詳解

試卷:112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:教育專業科目(加重特教)#114712 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:教育專業科目(加重特教)#114712

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

37.班上多位學生表示:「作弊如果被抓到,會被記過處罰,所以不敢作弊。」根據柯柏格(L.Kohlberg)的道德認知發展論,這些學生 的道德發展是下列哪一取向?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向
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