試題詳解

9. 特教班學生佳宸有嚴重自傷行為，家長和老師一同參與功能性行為評量。下列哪一項 敘述會是這個評量過程的結果？
(A) 監控佳宸出現自傷行為的情境與頻率
(B) 了解佳宸表現出自傷行為背後的目的
(C) 增進佳宸學業能力以減緩其負向行為
(D) 決定佳宸是否為自閉症需接受特殊教育服務