試題詳解

91.小東是一個多重障礙學生，他的特教教師最近開始幫他設計與發展輔助溝通系統 (augmentative and alternative communication, AAC)。特教教師希望此 AAC 可以融入與整合至小東的日常例行活動中。請 問下列那項安排最適合？
(A)列出活動清單讓小東可以在這些活動中使用 AAC
(B)當小東使用 AAC 時，鼓勵他的同學和小東溝通互動及回應他
(C)要求小東每天要使用 AAC 一小時
(D)特教教師或語言治療師到小東就讀的普通班中向同學們說明什麼是 AAC