94.社會性故事是屬於哪一種課程取向?
(A)發展取向
(B)行為取向
(C)功能取向
(D)認知取向
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統計: A(1912), B(552), C(1215), D(2757), E(0) #1825360
統計: A(1912), B(552), C(1215), D(2757), E(0) #1825360
詳解 (共 10 筆)
#3056846
社會故事
目的在教導自閉症兒童在哪些情境做出應有的應對技巧,以解釋人們的行為使自閉症做出正確合適的反應。
主要結構包括:
1、描述句:描述人、事、地點、原因
2、指導句:希望自閉症學生應有的反應
3、觀點句:以別人的感受或反應,來教導學生了解別人的想法和感受
4、控制句:用來增進記憶與了解
272
2
#3972542
社會性故事實施社會技巧的訓練自閉症,因自閉症缺乏社會性認知能力。 |
65
0
#4726205
107 年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題C卷
18. 社會性故事常用來提高社會互動技巧,故事中出現此句: 「許多小孩決定認真寫完功課再休息」,這是社會性故事的何種基本句型?
(A)觀點句
(B)指導句
(C)描述句
(D)肯定句
答:(A)觀點句
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