阿摩線上測驗
92.藉由指導幼兒欣賞事物的機會，引導幼兒行為趨向的方法，這是
(A)思考教學法
(B)練習教學法
(C)欣賞教學法
(D)發表教學法。
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統計： A(77), B(45), C(3402), D(25), E(0) #113455
統計： A(77), B(45), C(3402), D(25), E(0) #113455
詳解 (共 2 筆)
馬自達
#71764
一、目的 u欣賞教學法旨在培養學生欣賞能力與理想的態度，具有指導人生與陶冶性情的
教育價值。
二、欣賞教學的類型 (一)藝術欣賞：即美的欣賞，例如對於音樂、美術、文學、自然風景、肢體展現
的欣賞，此種教學可陶冶學生的感情、提高人生樂趣、養成正當休閒習慣。
(二)道德欣賞：即善的欣賞，例如對於某人某事所表現的道德品格或社會品格的 欣賞，可培養學生高尚的理想與品格。
(三)理智欣賞：即真理的欣賞。例如對於正確知識、科學發明或系統完整作品的欣賞，此可培養學生探求真理的精神與求知興趣。
三、欣賞教學的實施步驟 (一)引起動機
(二)重點說明：使學生具有欣賞的基礎或增加欣賞的能力、興趣。
(三)指導欣賞：運用聯想、體會、觀摩等方法。
(四)身體力行。
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