92. 當一位教師發現班上三名左利學生數學成績均非常優秀後，乃推論出「左利者智力較高」之假設，則該教師採用何種思考方式：(87.台灣省初等候用教師)(A)批判思考 (B)演繹思考 (C)創造思考 (D)歸納思考