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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607
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試題詳解
試卷:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607
科目:
教甄◆教育專業科目
93.吳老師是輔導室的輔導老師,也是小新班上的科任老師,有一天小新主動到 輔導室找輔導老師晤談,剛好吳老師是該時段值班的輔導老師,請問此時吳老師應該如何處理?
(A)直接與小新進行諮商
(B)轉介至適當的輔導老師進行諮商
(C)先與小新建立諮商關係
(D)先晤談一段時間再評估是否轉介
正確答案:
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