93. 下列關於W.A. McCall 所創T 分數的敘述,何者正確
(A)平均
數0;標準差1
(B)平均數10;標準差5
(C)平均數50;標準差10
(D)平均數100;標準差20。
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統計: A(23), B(24), C(889), D(10), E(0) #180054
統計: A(23), B(24), C(889), D(10), E(0) #180054
詳解 (共 1 筆)
#172680
–Z分數常模 –T分數常模:10Z+50 –AGCT分數常模:20Z+100 –CEEB分數常模:100Z+500
Z分數:Z值的量代表著原始分數和母體平均值之間的距離,是以標準差為單位計算。
T分數:公式運算時, 會在分子和分母同比例地放大或縮小。
T 分數是教育統計學名詞,為莫考兒(W.A. McCall)所創,為尊崇心理學家桑代克(E.L. Thorndike)及特門(L.M. Terman)二氏,故取其姓氏第一字母 T,命名為T分數。其標準差設定為10,平均數設定為 50 。為最常用的一種標準分數。計算公式如下:
T 表示標準分數 Z 表示Z分數 X 表示原始分數 表示平均數 SD表示標準差 式中按直線轉換方式計算。 能力全距(range)在T分數的分配上,在 20與80之間(平均數上下各3個標準差,已包括99.74%的面積)。
六○分在平均數以上SD/10,亦即一個標準差之處,原始分數是常態分配時,六○分以上之人數為15.87%,約為百分之十六。
(http://163.23.72.129/plog/index.php?op=ViewArticle&articleId=90&blogId=2)
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