93. 關懷倫理學者姬莉根(C. Gilligan)提出女性道德發展的階段,值得道德教育注意。下列對姬莉根女性道德發展順序之
呈現,何者是正確的? 甲、不傷害的道德 乙、個體生存 丙、自我犧牲及社會一致
(A)甲→丙→乙
(B)甲→乙→丙
(C)丙→乙→甲
(D)乙→丙→甲
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統計: A(457), B(937), C(512), D(2602), E(0) #1814364
統計: A(457), B(937), C(512), D(2602), E(0) #1814364
詳解 (共 8 筆)
#2871030
柯爾伯格(L.Kohlberg)的認知發展論曾提出兒童道德意識發展六階段說,但有學者認為其主張是以男性立場為基礎, 將男性的道德標準視為階段性的成長指標;而既然男女有別,尌應訂立不同的道德標準,所以有位學者也提出「女性道德發展三階段」說,另成立女性道德成熟度的判準,請問這位學者是下列那一位?
(A)盧梭 (Jean-Jacques Rousseau)
(B)吉根(C. Gilligan)
(C)班度拉(A. Bandura)
(D)馬斯洛 (A. Maslow)
基里艮認為男性的道德判斷以私利為主,女性會在自我與他人的利益尋求平衡。
女性道德發展分為三階段
1.個人生存的道德:對的事情是有利於自己的。
2.自我犧牲的道德:關心他人需求,犧牲個人的需求,以滿足他人的需求。-->突破的道德
3.均等的道德:自己的需求與他人的需求同樣需要,沒有人會受到傷害。-->不傷害的道德
24.吉立根(C.Gilligan)認為柯柏格(L.Kohlberg)的理論和測量工具都帶有性別偏見,所以提出以關懷道德為基礎,將女性道德發展分為三個階段,是為:
(A)個人生存的道德→均等的道德→自我犧牲的道德
(B)個人生存的道德→自我犧牲的道德→均等的道德
(C)個人生存的道德→突破的道德→均等的道德
(D)個人生存的道德→自我衝突的道德→犧牲的道德
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E5%A5%B3%E6%80%A7%E9%81%93%E5%BE%B7%E7%99%BC%E5%B1%95%E4%B8%89%E9%9A%8E%E6%AE%B5.htm#99#ixzz5JGJrNGI6
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#6428639
Gilligan女性道德發展理論的三個主要階段
乙、個體生存:注重自我需求與生存,優先考量自己,與幼兒階段的自我中心相似
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丙、自我犧牲及社會一致:為他人著想,願意犧牲自己來維持人際關係與社會和諧
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甲、不傷害的道德:進一步整合自我與他人,追求不傷害任何人的方式解決衝突,此時關懷與責任感達到成熟與平衡,強調關係中的道德抉擇與非暴力原則
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