94. 胡塞爾的現象學理論在教育上的運用有多種，下列何者不包括在內？
(A)深入了解教育現象
(B)教育客觀性的追求
(C)質的研究方法
(D)卓越的教學品質

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統計： A(30), B(273), C(58), D(563), E(0) #101021

詳解 (共 3 筆)

#860582

主觀的經驗，統合了客觀的事物和「個人的現實」（a person’s reality）。

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#380722
塞到客觀有質深入～但是不卓越
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