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試卷名稱：103年 - 新北市103年17校國中聯合甄選教育專業試題#16770

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

96. 對於當前國民中小學補救教學方案的內涵及作法，以下敘述何者有誤？
(A)教育部根據基本學習內容發展補救教學補充教材
(B)補救教學應透過客觀之評量工具進行學習診斷
(C)目前標準科技化評量系統採用常模參照
(D)補救教學教師可藉由評量系統之結果得知受輔學生各科目之落後點

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Pin Jung Tsai

B15 · 2017/03/28

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