97.繼續性是課程組織的重要原則，關於繼續性的敘述，下列何者正確？
(A)將兩個內容整合成一個新的整體
(B) 對同一題材進行加深加廣的處理
(C)處理不同時間裡各內容呈現的先後關係
(D) 重要的及基本的學習內容一再地出現

答案：登入後查看
統計： A(18), B(1206), C(269), D(2280), E(1) #34819

詳解 (共 9 筆)

#161796
Yu-ren Feng

1.繼續性－是指課程中包含的因素在不同的學習階段予以「直線性」的重複敘述。

2.順序性－是指每一繼續的經驗建立在前一經驗之上，並對同一題材作更深、更廣的處理。

62
10
#860390
(A)將兩個內容整合成一個新的整體（統整...
(共 99 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
#335122

繼續性--- 重要的及基本的學習內容一再地出現
ㅤㅤ
順序性－是指每一繼續的經驗建立在前一經驗之上，並對同一題材作更深、更廣的處理。
8
0
#855967
 C 根據泰勒(R. Tyler)的說法，「每一繼續的經驗雖建立在前一經驗之上，但應對同一題材作更深、更廣的處理。」請問這是課程組織中的哪一項規準？
(A)繼續性(continuity) 
(B)銜接性(articulation)
(C)順序性(sequence) 
(D)統整性(integration)
教甄►課程與教學- ９６年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試
 
應該要寫清楚是考誰的理論吧!!??
不然要怎麼判斷????  
2
0
#263588

B是順序性---每一繼續的經驗建立在前一經驗之上，並對同一題材做更深、更廣的處理。

2
0
#859178
D就是繼續性阿，是答案
0
0
#859210
呵呵不好意思~~
是要問C~~
0
0
#161400

問b錯在哪裡呢？
0
0
#858816
請問D是甚麼性?
0
0