BERLINER進行新任教師評鑑研究BTES，在這計劃中，何者較不可能表示 教室時間的使用?
(A)學科學習時間
(B)過渡時間
(C)分配時間
(D)專注時間

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統計： A(476), B(3654), C(732), D(855), E(0) #58519

詳解 (共 10 筆)

#297457

1.學科學習時間:指學生參予學科的學習時間

2.分配的時間:教師進行教學活動的時間

3.專注的時間:學生在分配的時間內之專注學習時間



阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E6%96%B0%E4%BB%BB%E6%95%99%E5%B8%AB%E8%A9%95%E9%91%91%E7%A0%94%E7%A9%B6.htm#ixzz1pWoYGfpj
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#50184


Berliner(1979)和Denham 、 Leiberman(1980)進行的新任教師評鑑研究，

發現一般學生主動專注於有關學科學習之時間，大約為一個學校天全部時間的三分之一

，因此，二年級學生大約只花九十五分鐘的時間專注於學科學習，

而五年級學生則大約只花一百三十分鐘的時間專注於學科學習。

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#3323322
Berliner(1979) 新任教師...
(共 152 字，隱藏中）
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#338860

實間...題目字誤..


教室時間才對..

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#1634393

試題錯誤

教室實間的使用，改成，教室時間的使用。

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#564104
那過渡時間是什麼？
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#3231972
回chuchu過渡時間應該是教授為了湊選...
(共 209 字，隱藏中）
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#1646507
原本題目:BERLINER進行新任教師評...
(共 171 字，隱藏中）
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#1277057
有過渡時間這個詞嗎?
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#1649044
過渡時間是什麼呢？
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1299898
未解鎖
Berliner(1979)和Denha...
(共 242 字，隱藏中）
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