申論題

1、社會學習理論： 強調人的行為改變是因為個體行為與環境的交互作用，透過在社會中的經驗累積、觀察、模仿，改變自身的行為。
2、增強理論：是指管理者可以透過外在的手段來影響部屬的行為，使部屬對特定行為的作為或是不作為，增強理論主要透四種手段：
(1)正增強：當部屬做出某種管理者期望的行為時，給予其獎賞，也就是給予想要的
(2)負增強：當部署做出管理者期望的行為時，就不扣除其獎賞，也就是不給予不想要的
(3)廢除：當部屬做出管理者不期望的行為時，將獎賞除去，也就是不給予想要的
(4)懲罰：當部屬做出管理者不期望的行為時，給予懲罰，也就是給予不想要的
3、兩者比較（自己想的，不太知道怎麼寫有錯或是需補充的請指正）