素養導向評量旨用以評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施。素養導向評量 之「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務,引導並落實能夠培養學生核心素養和 領域/科目核心素養的課程與教學。
https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/23/relfile/8006/56181/50da6237-355a-4421-84bd-6fb8ab49f324.pdf