題組內容
(四) 莉莉老師觀察班上的幼兒,有了下面的發現:
A. 小倩:較為安靜、平日說話較簡短
B. 小恩:團體討論時,說話的豐富性和完整性都較低
C. 小帆:當老師觀察他時,都選擇不表現 請問:
A. 小倩:較為安靜、平日說話較簡短
B. 小恩:團體討論時,說話的豐富性和完整性都較低
C. 小帆:當老師觀察他時,都選擇不表現 請問:
1. 莉莉老師可以分別透過哪些方式,協助小倩呈現能力(7分)
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
J
詳解 #4750760
1. 團討時間:若發現小倩都沒...
(共 177 字,隱藏中)
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HAHA
詳解 #5253536
1.依據班杜拉社會學習理論,利用楷模學習...
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筱雪
詳解 #4755137
1.發現小倩對該議題有興趣時主動提名請小...
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janecoco159
詳解 #4832962
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魚亦同治時(已上岸!!)
詳解 #4754176
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涼涼
詳解 #4737689
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阿兔
詳解 #4747272
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周品君
詳解 #4783375
1.鼓勵幼兒表達與分享,增進語言詞彙的練...
(共 72 字,隱藏中)
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飛機
詳解 #4809750
找幼兒的強項 完成
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魚亦同治時(已上岸!!)
詳解 #4754232
老師可以藉由鼓勵來增加小倩的說話頻率,並...
(共 60 字,隱藏中)
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