(二) 請以《身心障礙者權利公約》為主軸，於「國際身心障礙者日」當週規劃全校性特教宣導系列性活動，並試擬一份完整之活動實施計畫。(20%)

3. 若性平會決議不構成性騷擾行為，但認定仍有「不當性言語」，學校仍需進行教育與輔導。請您提出至少三項具體補救與再教育策略，包含：對學生的教學或引導方式、與女同學或班級的修復方式、與家長的溝通原則。