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教育測驗與評量(統計)
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112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#118328
> 申論題
題組內容
二、某教育學者隨機抽樣 2485 名男女高中生,測得其對學校整體滿意度的數據,在進行某種統計分析方法後,獲得如下表的結果。請問:
(五)若從男女同學的平均數(一為 3.1830,另一為 3.3463)來看,其差異似乎很微小。那麼,是什麼因素影響你對上述(四)的結論?請說明之。
相關申論題
三、在常模參照測驗下,學者專家們常採用的信度估計方法可分成四類,分別是:⑴再測方法(test-retest method);⑵複本方法(parallel-forms ;⑶內部一致性方法(internal-consistency method) method) ;⑷評分者方 法(scorer method) 。請問:這四類信度估計方法的測量誤差主要來源各為何?請列表說明之。(25 分)
#505200
(一)此完整的原始分數迴歸方程式應該為何?請說明之。
#505201
(二)該迴歸方程式的最佳預測力為何?請說明之。
#505202
(三)該迴歸方程式的預測模型是否達顯著程度?請說明之。
#505203
(四)那幾個預測變數可能不具有預測作用?請說明之。
#505204
(五)那一個預測變數最具有預測作用?請說明之。
#505205
(一)依據上述二年度比較性損益表資料,計算公司所發生的年度固定費用(請使用高低點法估算每一成本要素的成本習性,假定每一成本要素的成本動因為銷貨收入)及計算產品之單位邊際貢獻。(14 分)
#505206
(二)假設未來每一成本要素的成本習性不會改變,若公司在 2023 年預計賺取的稅後營業淨利為$16,800,且公司適用的所得稅稅率為 20%,則預計應達成多少的銷貨金額才能滿足該利潤目標?(7 分)
#505207
二、甲公司使用產出成本法(throughput costing)作為損益表編製的基礎。 其在 2023 年預計及實際生產為 10,000 單位,銷售數量為 9,600 單位, 每單位售價為$72,單位產出貢獻(throughput margin per unit)為$62。 公司當年度成本資料如下:試作: 在歸納成本法及變動成本法下,甲公司在 2023 年分別有多少費用認列在當期損益表中?(14 分)
#505208
三、A 職籃公司有二個營運部門:甲和乙。這二個部門個別及全公司 1 月 份的損益表如下: 銀行最近通知公司若要繼續獲得融資,營業利潤必須維持在相當的水準。因此,公司評估是否要出售乙部門以改善目前帳上出現虧損的狀況。若決定出售該部門,買家開出的價碼為現金$300,000,而公司資金的年投資報酬率為 8%。仔細審視乙部門及整個公司目前的成本特性如下:乙部門所有的變動生產成本均是可免成本,固定生產成本的 習性短期內不會改變。銷售佣金、包裝及運輸費用亦完全是變動成本。若決定出售,則全公司的廣告費用只會發生$15,000,且乙部門亦可節省一半的行政管理費用。 試作:以財務分析的角度評估若出售乙部門,將對公司的損益產生何種的影響。作答時須列示計算過程及最後攸關的決策數字,否則將不予計分。 (15 分)
#505209
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