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申論題資訊

試卷:114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育測驗與統計#133271
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:114年
排序:0

題組內容

二、在分析兩個變項之間的關聯程度時,應根據變項的測量尺度,選擇合適 的相關係數(Correlation coefficient)來作為衡量的依據。請依下列不同 的情境,說明各自適合使用的相關係數類型,並寫出其計算公式。

申論題內容

(四)分析「性別(男/女) 」與「統計學成績」的關聯。 

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:nomi
「性別」與「統計學成績」的關聯,在不同地區和研究中表現出多樣性,但總體而言,過去的研究顯示男生在數學相關科目上平均分數較高,然而隨著性別平等程度的提高,這種差距會縮小,甚至在某些國家中消失,同時也存在女性在其他科目上的相對優勢,而個人對學科的自信心和興趣也會受到性別刻板印象影響。 
(國家教育研究院)