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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#115070
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申論題
試卷:112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#115070
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#115070
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
年份:
112年
排序:
0
題組內容
3.班上有位女同學的科學能力很好,但受到社會對職業性別刻板印象的影響,覺得自己不適合當科學家。
申論題內容
(2)依據符號互動論提出一項具體教學策略(含方法和內容),以引導學生打破「男理工,女人文」的性別區隔。(5 分)