⑵何謂流體智力（fluid intelligence）？（5分）

三、青少年期是發展自我概念（self-concept）的一個重要時期，他們開始想知道「我是誰」和「我將來想成為怎樣的人」。倘若青少年在生活經驗中無法統整自我概念，可能會感到困惑、迷惘，並對未來感到不安。請說明社會工作者可以採取那些策略幫助青少年提升自我概念？（25 分）