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技師◆離散數學與應用統計
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97年 - 97 專技高考_資訊技師:離散數學與應用統計#37544
> 申論題
一、令 x
1
, x
2
,..., x
n
為一整數數列。證明:對任一整數 k, 1 ≤ k ≤ n,存在兩個整數,i 和 j, i ≤ j,使得 k 可以整除 x
i
+x
i
+1+…+x
j
。(20 分)
相關申論題
二、樹(tree)是一個沒有迴圈(cycle)的連通圖(connected graph)。證明:在任一個 點(vertex)數大於 1 的樹中,至少有兩點其度數(degree)等於 1。(20 分)
#107588
⑴一婦人連生 5 個男孩,現又懷孕,這一胎仍為男孩的機率為何?
#107590
⑵一家庭有 6 個小孩,已看到 5 個男孩,沒看到的那一位仍為男孩的機率為何?
#107591
五、設 p 為學生曾經考試作弊的機率,為使學生更誠實的回答問題,教授設計兩個問題: ⑴(較敏感問題)你是否考試作弊過?⑵(較不敏感問題)你是否在六月出生?被 測的學生可以自行擲一銅板,若出現正面(H)則回答⑴題,若出現反面(T)則回 答⑵題,令 q 表示學生回答“是”的機率,假設學生誠實的依照這個方法回答問題, 估計學生曾經考試作弊的機率 p。(20 分)
#107592
沒有 【段考】高二國文下學期 權限,請先開通.
#107593
沒有 【段考】高二國文下學期 權限,請先開通.
#107594
一、種子發育充實過程與產量及品質息息相關,請說明禾穀類作物種子發育之生理過程 及其與產量及品質之相關性。(25 分)
#107595
二、“氧化逆境(oxidative stress)"參與多種作物之生物或非生物型逆境之中,請說明 “氧化逆境"發生之生理及生化過程及作物細胞之反應(含緩解)。(25 分)
#107596
三、因應氣候變遷趨勢,國際作物研發單位期望將 C4 型光合作用導入 C3 型光合作用之 糧食作物中,請說明 C4 型光合作用之生理及生化過程,並比較說明其與 C3 型光合 作用在對環境溫度反應及氮素利用之差異性(須說明原因)。(25 分)
#107597
四、花器官與產量潛力密切相關,請說明作物之花器官發生(floral evocation)的生理及 調控過程及“ABC 模式(ABC model)"之意義。(25 分)
#107598
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