申論題

性之所近，而力之所能

這句話的意思，在題幹中似乎沒有被完整的闡述，白話一點就是說要選擇“與自己興趣相近的事”（性之所近）和“自己做得來的事”(力所能及)。意思就是要認清自己的長處，發揮自己的天賦。

引用網路上的文章

http://www.christianweekly.net/2015/ta2024501.htm 

　　在澳洲雪梨一家書店，竟發現有一本中文書籍，蒐集了胡適先生的多篇作品，其中有幾篇是他向大學生演講的講辭。

　　幾篇演辭各有不同的重點和主題，但不約而同引用了清代大儒章學誠的八個字：「性之所近，力之所能」，借以勉勵大學生不論是求學抑或求職，都要認真依循自己的志趣為原則。

　　胡適先生對準大學生說，選科切忌短視和功利，或只道聽塗說，別人說甚麼甚麼好便跟着做。他慨嘆當時（差不多一百多年前了）天份比較高的都跑到醫、工科去，其他如文學、歷史、科學等便乏人問津。誰知道過了一個多世紀，今天大中華兩岸四地也是如此。

　　他嘆息青年人忽略了自己的志趣，只滿足別人及社會的期望，結果往往累己累人。他說：「譬如一位有做詩天才的人，不進中文系學做詩，而偏要去醫學院學外科，那麼文學院便失去了一個一流的詩人，而國內卻添了一個三、四流甚至五流的飯桶外科醫生，這是國家的損失，也是你們自己的損失。」

　　看香港今天高考「狀元」，也多選擇唸醫科唸法律（例如今年十一位5**「狀元」其中七位全選醫科），這究竟是人云亦云，抑或遵循「性之所近，力之所能」的大原則，所選的務求符合自己的志趣，也是一己的能力所及。香港教育當局近年推行「生涯規畫」，如果它有助莘莘學子及早發掘自己的興趣，掌握自己的能力，未嘗不是一件好事。

　　胡適先生引述自己的例子，他說年輕時考取了官費出洋留學，家人苦勸他要唸些實用的科目如開礦或造鐵路之類，他抵埗美國後，想了一輪，終於選擇唸農科，認為這也對國家有幫助。但唸了一年，漸覺了無興趣，每天只是對着牛羊，於是毅然轉到文學院，改唸哲學及文學，結果成為近代中國最偉大的思想家之一。

　　我並不反對唸醫唸法律，社會實在需要好的醫生和好的律師，問題是社會也需要哲學、心理學、文學、人類學⋯⋯；但誰去修讀這些學科呢？我絕對不相信香港的年輕人沒有這方面的興趣，只是他們害怕唸這些科目討不了飯吃，結果正如胡適先生所言，我們的社會只多了許多三、四、五流的醫生和律師，而且他們一生都不很快樂。