申論題

1.精神分析取向：精神分析(第一個心理治療理論，人是被決定的，性心理發展，自我、本我、超我；治療目標是潛意識的修通，使其意識化，能有效生活與工作) 2.行為取向：行為治療(此取向的根源，人是被環境決定，行為可塑造；治療目標是修正不適應行為) 3.人本取向：個人中心(重視個人經驗，認為人有自我實現潛能，予以溫暖、同理、接納的環境就會自行成長；目標是提供溫暖環境讓當事人發展潛能、自我實現) 4.系統取向：家族治療(以系統觀點看待個人問題，認為個人問題來自家庭運作狀況；目標是協助家庭運作順暢，有良好的溝通與互動)

當代諮商理論大致可分為四大取向:

1.心理動力: 佛洛伊德，阿德勒，榮格，客體關係，人際取向

2.經驗取向:個人中心，完形，存在主義

3.認知行為取向:行為學派，REBT，CT，CBM，現實治療

4.後現代取向:家族治療，女性主義，後現代取向，多元文化等等。

一、心理動力取向：心理分析論，將人分為本我、自我及超我，目標為整合三個我，達成平衡。 二、行為取向：以行為理論為代表，認為行為都是經由學習而來，而透過操作、制約、聯結等等，可以使得人類學習到應有的行為。 三、人本取向：馬斯洛的個體心理學，認為人有自我實現的潛能，目標為透過心理師的真誠、愛與信任，鼓勵當事人達到自我實現。 四、後現代取向：短期焦點治療，將當事人視為問題解決的專家，目標是以當事人的脈絡來解決當事人的問題。

精神動力取向 - 精神分析 **人性觀： 1. 心理困擾源自過去壓抑到潛意識的內在衝突 2. 相信人的人格結構包含本我、自我與超我，自我為人格核心，協調自我與超我的兩股力量，自我為享樂原則的本能反應，超我則為內化社會規範的內在道德。兩股力量受自我功能平衡，若自我力量不佳，無法平衡這兩股力量，讓其中一股特別壯大，便可能造成心理困擾。 **治療目標： 1. 將CL的潛意識意識化，修通過往內在衝突。 2. 增強自我功能，重新建立內在人格。

經驗取向 - 存在主義 **人性觀： 1. 有四大終極關懷：自由、孤獨、死亡、無意義 2. 相信人生由意義驅動，人有自由意志可以選擇並對選擇負責 3. 三大生命價值：經驗、創造與態度價值 **治療目標： 1. 減少存在的虛無感：找到生命意義：BY經驗、創造與態度價值 2. 提升自我覺察：找到自由意志、拓展選擇 3. 面對焦慮：存在受限-正常焦慮；意義受限-神經質焦慮

認知行為取向 - 認知治療 **人性觀： 1. 人有自動化思考的運作 2. 認知扭曲有許多方式：二分法、個人化、過度類化 3. 提出憂鬱三角：個體對世界、經驗與個人有著高婦向期待與自我批評 **治療目標： 1. 發現自動化思考，以及其中的認知扭曲 2. 重建實際的認知：透過蘇格拉底式問話以及合作經驗主義，與個案建立平等合作的檢驗自我關係 3. 目標是以建構新的替代式解釋認知

後現代取向 - 敘事治療 **人性觀： 1. 社會建構論：相信無絕對真理，真理是由個人與社會文化互動下的產物。 2. 個案為自己問題的專家，CO以不知情的立場好奇探問，協助CO探索個人真實 3. 對話就是治療：故事組成CL，透過重說自己的故事，以語言拓展視野 4. 以CL為本，維護CL的歧異性 **治療目標： 1. 解構內化的社會價值，重構內在的個人意義 2. 透過重說生命故事來再經驗、再重新定位 3. 透過外化困擾對己身的影響，提升希望感、降低自責，增加個體對生命的主控權，以激發其生命主體性 4. 是個權力共享的同盟關係

根據Corey的分法

一、心理動力取向：精神分析、阿德勒

二、經驗關係取向（人本取向）：存在主義、個人中心、完形學派

三、認知行為取向：行為治療、認知行為治療、理情行為治療

四、系統觀點與後現代觀點：女性主義、家庭系統、後現代（社會建構、敘事、焦點、多元文化等）

四大取向係由心理諮商理論之發展以及歷史演變而產生。因著不同時代背景，以及人們對於精神疾患、症狀的認識，以及不同學者們對於自我成長背景之認識，以及對人生的解釋，而影響到其理論，包括理論之人性關疾治療目標。 一、心理動力取向：包括古典精神分析、阿德勒理論即為心理動力取向。 二、經驗與關係取向：存在主義治療、個人中心治療 三、行為取向：行為治療、現實治療、認知行為治療 四、系統觀點取向：家裡系統治療、女性主義治療、後現代取向（包括敘事治療、焦點解決、多元文化諮商）

當代諮商理論的四大取向分別是 Freud的心理分析、人本論、行為認知以及後現代主義學派。 Freud為心理分析學派的代表人物，其認為六歲前的經驗會影響人的一輩子，我們又稱其為「決定論」，注重淺意識的議題，認為夢境是通往潛意識的道路，並認為人是由本我-自我-超我所組合，強調以科學理論證明自己學派的正當性 治療目標則是以潛意識概念化為主，要先知覺到自己的潛意識才有辦法分辨並解釋改變自己這樣的想法行為 人本論相信人有天生向上進取的能力，強調治療者與當事人之間的關係，你可以與當事人抱持著不同的立場，但絕對不面值對方 行為認知理論由beck為其代表，一開始針對地當事人以憂鬱症為主，認為人有一套自動化的思考方式，當你遇到類似或其他經驗時，容易將自己習慣的思考方式套用在各種情況當中，beck的治療方式以蘇格拉底的對話為主，開放性的問句，透過跟當事人的對話，給予其不同的思考模組 後現代，略

精神分析、行為治療、人本治療、後現代治療、多元文化治療

心理動力 經驗取向 認知行為 系統取向

心理動力取向 經驗取向 認知取向 後現代取向