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無年度 - 99-102 考選部教育行政學#12706
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申論題
試卷:無年度 - 99-102 考選部教育行政學#12706
科目:教育行政學
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 99-102 考選部教育行政學#12706
科目:
教育行政學
排序:
0
申論題內容
一、請說明美國哲學家杜威(John Dewey)在《思維術》一書中所提出的問題解決之五個階段,並據以解釋他在教學上的「做中學」(learning by doing)主張。(25分)【101原三】
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:樂樂
杜威指出,這五個步驟的順序並不是固定的。
由“思維五步”出發,杜威認為,教學過程也相應地分成五個步驟:
一 教師
提供
兒童一個與現實生活經驗相聯的情境
二 使兒童有準備去應付在情境中產生的問題
三 便兒童產生對解決問題的思考和假設
四 兒童自己對解決問題的假設加以整理和排列
五 兒童通過應用來檢驗這些假設
詳解
提供者:Jhih-Rong Peng
思維術