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以下說明間接服務的內容規畫：
依據學生教育需求評估結果給予特教服務。
例如：學生有試場服務的需求並標注在iep
依據學生需求安排個別接受特教服務的時間，處理適性的情形。
例如：在個別時間安排專業團隊提供個別指導。
提供行政、家長、普教教師諮詢，更加了解特教服務。
例如：依據學生情形，和導師及家長說明介入方案及目標。為了解學生在源班之適應情形和協助融合而入班協助
例如：特教宣導，觀察學生行為問題並記錄。