申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：106年 - 106 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學（重複）#61279
科目：教育心理學
年份：106年
排序：0

申論題內容

三、何謂「轉換觀點」（perspective taking），並請敘述教師可以透過那些方式，增進學生轉換觀點的能力。（25 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：以琳

轉換觀點即為使學生的認知改變。教師應如何引導學生轉化觀點，以下列點說明教學策略: 1拿一件事情請學生分組討論正確 2介紹新聞時事，播放不同台觀點。並告知新聞是從哪些角度詮釋事情。 3分組請學生論證，無論是否同不同意觀點，指定正反方並開始討論，接著正反方交換，最後再請學生發表此活動感受。由以上方法，若教師有適時引導，學生將具備轉換觀點的能力。