三、個體之「人性觀」與其「教育觀」關係極為密切，春秋時代的孔子、戰國時代的告子、漢代的揚雄、唐代的韓愈、明代的王陽明等思想家對人性皆有獨特創見，請分述上述五位思想家對「人性」之核心觀點，並進而詮釋各觀點之相對應教育功能觀。（25 分）

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啵啵

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2019/02/13

孔子觀點歸屬：性善說在中國，性善說可謂正...

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momo

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2017/07/17

1 個數分布的適合度（goodness ...

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BUF

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2018/04/12

告子：食之性也。韓愈：文起八代之衰。...

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