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申論題資訊

試卷:104年 - 104 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#31743
科目:教育行政學
年份:104年
排序:0

申論題內容

三、十二年國民基本教育已於 103 學年度正式上路,依據教育部之規劃,本項重大教育 政策之理念為何?實施原則為何?試分述之。(25 分)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:王建建

一. 十二年國民基本教育包含三大願景、五大理念、六大目標 : 1. 三大願景 : 提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力 2. 五大理念 : 有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接 3. 六大目標 : 培養現代公民素質、引導多元適性發展、確保學生學力品質、舒緩過度升學壓力、均衡城鄉教育發展、追求社會公平正義

二. 實施原則 : 1. 分階段穩健實施:本計畫分為啟動準備階段及全面實施階段,並訂定重要工作項目關鍵指標值,逐年落實。 2. 中央與地方政府共同合作:本計畫相關免學費、劃分免試就學區、免試入學及特色招生、政策宣導等多項措施,將由中央與地方主管教育行政機關協調合作,以竟全功。 3. 系統整合:本計畫已整合現階段正在實施之多項方案或先導計畫,以發揮永續發展的整體效益。 4. 家長參與:本計畫將鼓勵和擴大家長共同參與諮詢與推動宣導工作。 5. 學校伙伴協助:本計畫將邀請國小、國中、高中、高職及五專學校代表、相關行政人員及教師代表,參與諮詢及推動宣導。 6. 教育優質化:改善並充實高級中等學校資源,縮小城鄉差距,逐步擴增優質高中職數量,以吸引學生就近入學。 7. 學習一貫化:透過統整與連貫之課程結構,國中小教育與高中職教育相互銜接,使學生之學習經驗與身心發展階段連結。 8. 學習品質確保:強化國中學生學習成就評量機制,審視學校教學成效,以確保國中生素質。 參考資料來源: http://12basic.edu.tw/ ( 十二年國民基本教育 )

詳解 提供者:Smallmo
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