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100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#46220
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申論題
試卷:100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#46220
科目:教育心理學
年份:100年
排序:0
申論題資訊
試卷:
100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#46220
科目:
教育心理學
年份:
100年
排序:
0
申論題內容
三、教師應如何善用教師期望之影響並避免其負面效應?(25 分)
詳解 (共 1 筆)
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提供者:mainmain
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