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申論題資訊

試卷:101年 - 101 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#44665
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:101年
排序:0

申論題內容

三、請分別說明信度、效度,以及信度與效度兩者間的關係。(30 分)

詳解 (共 3 筆)

詳解 提供者:博古堂
信度指測量結果的一致性或說可靠程度,可靠再測或分對半或AB卷複本來測試,統計上最常用庫李20號公式來計算。 效度指測量工具有不有效,要測的內容有不有效或測量工具有不有效或使用學說有不有效等。 如同打靶 沒信度沒效度,結果分散,不中靶心。 有信度沒效度,結果集中,但不中靶心。 沒信度有效度,結果分散,一小部分中靶心。 有信度有效度,結果集中,都在靶心。 效度比較起來,要比信度重要。
詳解 提供者:Yaya Yang
信度即是指評量題目的可信度,即大部分的學生的答案具有一致性。 效度則是指評量題目能否有效測量出學生的實際程度。 有信度不一定有效度,有效度一定有信度。
詳解 提供者:2020應屆桃園上榜Ying
信度:穩定性、一致性。效度:可有效測得想測的特質。信度高,效度不一定高。效度高,信度一定高。