申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：104年 - 新竹縣104學年度國民中學專任輔導教師甄選試題#24433
科目：教甄◆教育專業科目-中等
年份：104年
排序：0

申論題內容

三、請說出自己的人性論見解，比較偏向抱持性善說、性惡說、性有善有惡說、性無善無惡(非善非惡)說中的哪一種？然後說明抱持此種人性論見解時，對於教育目的、教育方法，應該會採取怎樣的主張？

詳解 (共 3 筆)

詳解提供者：bigcat

關於人性論，從古自今有非常多不同的看法，對於我來說，我秉持的論點和孟子一樣為性善論。性善論其強調為人生下來是有良知的，因為我認為人的本性是善良的，當我們看到嬰兒被遺棄時會產生惻隱之心，這就是一個很好的例子。關於我的教育目的，其影響我非常的大，正因為我是採性善論的觀點，我認為學生可以有自己讓自己變得更好的潛能，因此這間接影響了我的教育方法採用較為彈性的態度，讓學生可以獲得啟發。

詳解提供者：x110715

有善惡

詳解提供者：郭柏辰

一、對於人性論，我抱持著性善說的看法。二、關於此見解，我將以孔子及孟子之思想，作為詮釋。 (一)教育目的培養全人，具備美育、德育及智育之人才，期許其能因自身長才，選擇適合的職業。 (二)教育方法因材施教、有教無類。