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刑法與刑事訴訟法(大意)
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102年 - 102 司法特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組:刑法與刑事訟訴法#12221
> 申論題
丙因失業缺錢,意圖行竊潛入富商 A 之別墅,翻越外牆行至庭院時,突見A 推開大廳正門前來庭院,丙誤A 係發現異狀前來抓賊,出於排除障礙以遂行取財之一貫犯意,當場持預藏之T 型扳手朝A 之頭部猛力敲打,欲令A 昏迷,待A 倒地後,丙不費吹灰之力,由敞開之大廳入內,搜括大筆現金後揚長而去。A 因頭部受重擊,倒地後呈昏迷指數達「3」之植物人狀態。請問丙之行為如何論罪?
詳解 (共 2 筆)
w
詳解 #2678179
2018/03/18
本題丙計有數行為,分別為預藏板手潛入富商...
(共 802 字,隱藏中)
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Heart CHou
詳解 #2347663
2017/07/18
1.強盜罪與普通傷害罪,數罪併罰
(共 18 字,隱藏中)
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一、請你簡述”變通性評量”主要概念與類型,並針對普通班腦性麻痺學生提出一份”變通性評量”方案。
#4080
二、輔助科技在特殊教育的應用已日漸受到重視,而特教班學生則日趨重度化。請說明輔助科技應用對重度障礙學生教育之意義;並請針對重度障礙學生之教學與班級經營,各舉一例說明其應用。
#4081
三、小恩是一位具有注意力缺陷及過動症的學生,常常分心而無法專心完成作業。小恩的老師,要如何訓練小恩運用自我管理策略來建立專心寫作業的行為。
#4082
四、正向行為支持有助於矯正身心障礙學生的行為問題,對於教師的班級經營及學校在校的學習行為矯正有很大的幫助,請舉例說明如何實施正向行為支持及重要注意事項。
#4083
試舉例及法條規定解釋下列刑法概念,並說明兩者之關係或區別:(30 分) (一)刑法與犯罪(法治國原則) (二)有認識過失與未必故意
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何謂共同正犯?其與刑法分則之結夥犯,或實務上所謂之「必要共犯」有何關係或如何區別?現行刑法對於「共同正犯」有何修改?試加以評述?
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有關行銷4P中之促銷,近年來常稱為整合行銷溝通請問: 1.何謂整合行銷溝通?使用的原因為何? 2.常用的工具有哪些?其分各有何不同目標? 3.廠商在設定整合行銷溝通組合時.需考量哪些因素?請說明之.
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各縣(市)政府員額總數及分配增加員額之計算方式為何?試就相關規定加以說明。
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直轄市政府及縣市政府政務職有哪些?職務比照列等為何?試就相關規定加以論述之。
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