二、請依據下列等角立體圖所標示之尺寸(單位：mm)，以第三角法 1：1 之 比例繪製該立體之三視圖(無須標註尺寸，三視圖須在同一頁面) 。(25 分)

三、請依據下列等角立體圖及正投影前視圖所示(單位：mm) ，以第三角法 1：1 比例繪製前視圖及其單斜面之輔助視圖(無須標註尺寸)。 (25 分)

四、請依據下列正投影三視圖所示(單位：mm) ，以第三角法 1：1 比例繪製 一等角立體圖(無須標註尺寸，無須有隱藏線，視角選擇以能充分表達物件特徵為要求，非等角立體圖不予計分)。(25 分)

(一)試以個人專戶制為例，申論此次公教退撫改革何以屬於典範轉移 （paradigm shift），而非參數改革（parametric reform）。（8 分）

(二)試申論個人專戶制（DC）相較於舊制（DB），在「風險承擔」與「政 府財政責任」兩個面向所產生的轉變。（8 分）

(三)試從老年經濟安全之「給付適足性」（adequacy）觀點，申論此一改革 可能衍生的疑慮，並提出至少兩項可行的配套措施。（9 分）

二、一國社會之意識型態，往往深刻形塑福利服務之輸送方式。試比較社會 民主主義（social democracy）與新自由主義（neoliberalism；新右派）對 於福利服務輸送（welfare service delivery）之基本立場與核心差異，並就 福利多元主義（welfare pluralism）下的分散化、私有化與契約化等趨勢 加以析論。此外，請以長照 2.0 的政策案例，說明上述兩種意識型態在 實際福利輸送上的具體展現。（25 分）

一、日譯中（30 分）       ウクライナにあるチョルノービリ（旧ソ連・チェルノブイリ）原発 事故から 40 年がたつ。放射性物質による汚染は今も残り、周囲 30 キ ロ圏は立ち入り禁止が続く。40 年の年月は、東京電力福島第一原発の 廃炉完了までの期間を事故後 40 年と掲げる日本にとっても意味をも つ。原発のリスクを改めて直視する日にしたい。        チョルノービリ原発は、2022 年に始まったウクライナ侵攻で、ロシ ア軍に一時占拠された。現在はウクライナ政府の管理下にあり、国際 原子力機関（IAEA）による安全監視が続いている。2025 年 2 月にはド ローン（無人機）攻撃を受け、事故炉を覆うシェルターの屋根が損傷 した。新たに 5 億ユーロ（約 933 億円）の修復費が必要とされている。

二、中譯日（30 分）       面對塑膠廢棄物全面入侵，淨灘是近來的熱門活動，環境部雖然有 投入預算推廣認養海灘，但是每年上萬場淨灘，仍未見垃圾減少，這顯 示出每年入海的廢棄物重量，遠遠超過淨灘的數千噸。荒野保護協會呼 籲環境部立即與環團、學界、產業合作，收集各縣市海岸塑膠汙染的基 礎資料，釐清廢棄物來源與組成，再針對源頭進行管制。

三、作文（40 分）       生成 AI と外国語学習（請以日文撰寫，300 字左右）

一、英譯中：請將以下英文翻譯成正確流暢的中文。（25 分）Finance ministers and central bank governors from the Group of Seven have wrapped up their two-day talks in Paris. They have adopted a communique that urges cooperation on addressing economic risks arising from the Middle East conflict and dangers posed by new artificial intelligence models to financial systems. The G7 said it will work to enhance information sharing and identify best practices.

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_技藝：圖學#133192

114年 - 114 普通考試_技藝：圖學概要#128725

113年 - 113 普通考試_技藝：圖學概要#121137

112年 - 112 普通考試_技藝：圖學概要#115317

111年 - 111 普通考試_技藝：圖學概要#109301

110年 - 110 公務升官等考試_薦任_技藝：圖學#103451

110年 - 110 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：圖學#102384

109年 - 109 普通考試_技藝：圖學概要#88706

108年 - 108 專技高考_測量技師：製圖學#80636