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教育測驗與評量(統計)
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96年 - 96 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#107020
> 申論題
五、1986 年美國第四次修訂的比西量表(Stanford-Binet Scale)和以前的版本最大不同 之一是明確地將 Cattell 的流體智力(fluid intelligence)與結晶智力(crystallized intelligence)的理論納入其測驗編製所依賴的架構。請說明流體智力與結晶智力的 含意與其間的關係。(20 分)
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