以訪談方式蒐集資料的教育研究並不少見，如何避免訪談偏誤以確保研究結果的信實度是研究者的重要挑戰，請列點詳細說明訪談偏誤的類型與來源。

詳解 (共 3 筆)

詳解提供者：江美玳

不能以老師個人主觀想法例如小明愛打人等文字敘述必須以客觀文字做訪談敘述或以文獻來說明

詳解提供者：Julie Wong

額額額額額額訛誤

詳解提供者：Akiko