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教育測驗與評量(統計)
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112年 - 112 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#118097
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申論題
試卷:112年 - 112 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#118097
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#118097
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
112年
排序:
0
申論題內容
四、在校園中,除了用教師自編測驗來評量學生的學習狀況,亦會採用標準化測驗(例如:智力、性向、人格、興趣等)來了解學生。為保障學生的權益,請就實施標準化測驗前、施測過程中、解釋測驗結果等三個階段,說明必須遵守的倫理規範。(25 分)