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營養師(含公職營養師)◆膳食療養學(含疾病營養學 膳食療養法)
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102年 - 102年第2次營養師考試試題#15565
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四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 15 分） (三)Celiac disease
其他申論題
二、冠狀動脈硬化症的可控制危險因子包括那些？（10分）
#14326
三、腹膜透析（peritoneal dialysis）患者每日熱量、蛋白質、鈉、鉀及水分的建議攝取 量與血液透析（hemodialysis）患者有何異同？（10分）
#14327
四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 15 分） (一)End-stage renal disease
#14328
四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 15 分） (二)Dumping syndrome
#14329
1.學生上課玩手機，教師應如何介入以改善此行為？
#14331
2.請說明合作學習教學法的意義(5分)，並比較合作學習小組與傳統學習小組之間的差異(至少五項，5分)。
#14332
【已刪除】2.請說明合作學習教學法的意義(5分)，並比較合作學習小組與傳統學習小組之間的差異(至少五項，5分)。
#14333
3.請分別說明「教育鑑賞的課程評鑑模式」的內涵與做法。
#14334
一、行政院衛生署食品藥物管理局於 2011 年 7 月公布新版之「每日飲食指南」，請問 其修正的重點及其依據為何？（15 分）
#14335
(一)Efficiency Evaluation （5 分）
#14336
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