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公職 - 藥理學與藥物化學
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97年 - 97 關務特種考試_三等_藥事:藥理學與藥物化學#15075
> 申論題
四、試以化學結構式寫出Ephedrine 合成Methylamphetamine 之步驟(12 分),並說明上述二藥物之藥政管理情形(8 分)。
相關申論題
五、試述第二型糖尿病(NIDDM)之成因(10 分)及治療方法(10 分)。
#8831
一、名詞解釋 1.自我決策能力 2.擴大及替代輔助溝通法 3.轉介前介入(Pre-referral intervention)
#8832
某學生有名顯的注意力問題,上課經常分心,因而常未能完成老師指定的作業。請為他規劃一套自我管理策略的訓練課程,幫助他學習控制自己的行為,且為自己在學校的表現負責,你有五節課(每節課50分鐘)的時間來實施此套課程,請寫出你規劃課程的目標、活動流程、時間分配、學習環境和資源的安排,以及評量的方式。
#8833
在融合教育的趨勢下,特殊教育和普通教育老師有哪些合作的模式?
#8834
簡答題:何謂功能性(functional)課程?請說明其意義。
#8835
簡答題:某新北市高中綜職科一年級導師對於班上學生兩性不良互動行為甚感憂心,請您為其規劃有系統的性別教育課程內涵,並說明可茲利用的教學時機與策略。
#8836
簡答題:請界定下列兩種非正式評量的意義及特色,並舉例說名其在身心障礙安置情境中的適用對象:1.動態評量(dynamic assessement) 2.檔案評量(portfolioassessment)
#8837
簡答題:請簡述「融合教育」的意義,並以校内某位高中特殊教育資源班教師的身分,規劃特殊教育支持系統。
#8838
5.試列舉「正向行為支持(positive behavior support)」的功能,理論依據與特色,並說明如何為一位有嚴重干擾問題的普通般情緒行為障礙學生,以「正向行為支持」設計具體輔導措施。
#8839
職業教育是高職特殊教育重要的一環,請以高職特教班為例,說明你如何規劃適當之職業群科作為特教班的職業教育課程,以及如何安排職場實習課程以協助學生順利從校學轉銜至職場成功就業。
#8840
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