簡答題：某新北市高中綜職科一年級導師對於班上學生兩性不良互動行為甚感憂心，請您為其規劃有系統的性別教育課程內涵，並說明可茲利用的教學時機與策略。

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者：曾小琦
1.增進性別教育認知:藉由欣賞影片，讓學生去討論及分辨，哪些為正確的互動行為。 2.情境教學:可以模擬情境，讓學生角色扮演，演出正確的互動方式。
詳解 提供者：樂樂