申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：101年 - 101 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#45188
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：101年
排序：0

申論題內容

四、隨著教育改革浪潮與評量方式多元化的需求，實作評量／真實評量（performance/ authentic assessment）已成為一種重要的評量方式，但有學者認為（Wiggins, G.），測驗要有較高的真實性（authenticity）並非是新近的論點。請以一個實作評量／真實評量的設計來說明如何達成認知目標中「應用」與「綜合」之評量。（15 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：周洗拿