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教甄◆身心障礙組
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98年 - 國立台北啟明學校 特教教師甄選#12100
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申論題
試卷:98年 - 國立台北啟明學校 特教教師甄選#12100
科目:教甄◆身心障礙組
年份:98年
排序:0
申論題資訊
試卷:
98年 - 國立台北啟明學校 特教教師甄選#12100
科目:
教甄◆身心障礙組
年份:
98年
排序:
0
申論題內容
學生若無法獨立處理月經,身為特教老師的你該如何協助?
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:成功的米
教導學生認識進入青春期生理上的變化,並練習月事來臨時的處理步驟,應用個別化教學和應用行為分析法 ,採用示範動作和實際演練提示ˋ增強等並將步驟明確分析, 幫助學生在生理褲上做記號,並教導如何將衛生棉對線黏在生理褲上,兩個鐘頭定時做更換,完成動作並洗手, 讓學生自行操作,並適時的提示輔導,對做對的步驟給予社會性增強(口頭讚美)