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【段考】國二數學上學期
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106年 - 2017高雄市市立大樹國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#76521
> 申論題
沒有 【段考】國二數學上學期 權限,請先開通.
詳解 (共 1 筆)
Gigi
詳解 #5153811
2021/10/13
(共 1 字,隱藏中)
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二、問答題每題 10 分,共 40 分 (請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫) 1.試列舉並說明五項自閉症學生常見的身心特徵。
#309925
2.某國小一年級男生,20 個月大才出現第一個有意義的詞彙,大約在四歲時才能說出 簡單的句子。目前詞彙量少,較難有完整的口語表達且聲音沙啞、口齒不清,常因 誤解同學的話語而與同學起衝突。特教老師想轉介確認該生是否符合語言障礙,應從 哪些面向蒐集資料進行評估?試列舉五項對應前述個案狀況的評估面向並說明之。
#309926
3.某腦性麻痺七年級學生,父母離異,經濟狀況不佳,每天由年邁祖母送至三樓教室 上課。其認知能力正常,下肢張力過高無法行走,使用電腦鍵盤時因上肢控制不佳, 常對不準按鍵,且肌耐力不足無法長時間打鍵盤。試分別列舉並說明符合該生優先 需要的支持服務(6 分)和輔助器材(4 分)。
#309927
4.某校積極推動學校本位創造力教育。為有效發掘創造能力資賦優異學生,該校欲採用 創造力 4P 觀點規劃評量方式,最後再以多元資料做綜合研判。4P 是指個人特質、 過程、產品與環境,試依據 4P 要素分別說明鑑別具有創造能力潛能學生的評量方式, 以供該校參考。 試題至此為止
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二、問答題每題 10 分,共 40 分 (請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫) 1.小恩是一年級新生,每天早上媽媽送他到學校時,他總會淚眼汪汪,不願與媽媽分離。 在此當下,如果你是小恩的導師,宜如何協助他調整情緒?試舉出並說明三項做法。
#309929
2.王老師發現小明沒有和同學一起去上體育課,反而在教室裡偷取同學的財物。王老師 該如何輔導小明?試舉出三項說明之。
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(1)試舉出並說明三項兒童受虐的因素。(6 分)
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(2)試述二項長期受虐可能對兒童造成的影響。(4 分)
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