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申論題資訊

試卷:102年 - 高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試#14573
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
年份:102年
排序:0

申論題內容

請根據艾爾肯的觀點,說明青少年的自我中心主義有何特徵?

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:Serena Lee
  依照艾爾肯(Elkind)的論點,青少年的自我中心主義有下列四大特徵:
一、想像的觀眾:青少年想像自己如同魚缸的魚,並且有一群「觀眾」一直在注意他們的行為舉止,他們是觀眾所注意的焦點,這樣的想像來自於過高的自我意識。
二、個人神話:青少年過度強調自身的情感與獨特性,或是過度區分自己的情感並相信自己的與眾不同。個人神話產生的主因是青少年認為自己站在「想像的觀眾」面前,思考上仍無法辨別個人的思想與情感是他人共有的體驗。個人神話也會有不良作用,例如青少年不慎懷孕、染上毒癮,也相信他人會做出類似的行為。
三、假裝愚蠢:青少年思考能力提升,能思考各種可能性,但結果青少年卻反而顯得大智若愚,假裝愚蠢以操弄別人,青少年事實上已經非常精明,卻故意表現一無所知的樣子。
四、明顯的偽善:青少年認為不需要遵從大部分人遵守的規定,希望自己能夠與眾不同,因此容易虛情假意,表裡不一。
詳解 提供者:Just Do It

在青少年的成長歷程中,常具有自我中心主義之四大特徵:

想像觀眾:青少年易想像自己是位眾所注目的演員,自己的一舉一動皆受大家所關注。

個人神話:青少年易假想自己擁有特異功能,其發生在別人身上的事情絕對不會發生在自己身上,例如青少年飆車、不慎懷孕或染上毒癮,也相信他人會做出類似的行為,青少年最常會說:「別人也這樣,並不是只有我如此!」

假裝愚蠢:青少年思考能力提升,能思考各種可能性,但結果青少年卻反而顯得大智若愚,假裝愚蠢以操弄別人。

明顯偽善:青少年認為不需要遵從大部分人遵守的規定,希望自己能夠與眾不同,因此容易虛情假意,表裡不一。

前兩項特徵最值得注意,後兩項則尚待更多證據證實之。

詳解 提供者:bearhe80617

  Elkind認為青少年有下四特徵:想像觀眾、個人神話、明顯偽善以及假裝愚蠢,以下分別簡述。

  想像觀眾:青少年會認為身旁的人無時無刻都在注意自己。因為青少年時期,青少年過度關注自己,所以也認為別人也在關注他。此特徵由如cooley所說的鏡中自我,個人想像別人如何評價自己。

  個人神話:對青少年來說,自己就是獨一無二的,發生在別人身上的事情絕對不會發生在自己身上,所以有些青少年會嘗試飆車、抽菸、吸毒,因為他們覺得自己絕對不會出車禍,生病。

  明顯偽善:明顯偽善與個人神話有些雷同。因為認為自己是與眾不同的,所以不需要遵從大家所遵守的規定。青少年容易表現的虛情假意來凸顯自己的不同。

  假裝愚蠢:青少年以達到皮亞傑認知發展中的形式運思期,可以做抽象的思考以及抽象問題解決,此時的青少年會假裝愚蠢操弄別人,明明非常精明卻假裝一無所知。

 

詳解 提供者:盧傳學
1.想像的觀眾:想像有許多人在關注著自己的一舉一動 2.個人神話:會覺得自己是特別的,如英雄一般,過份認為自己是與眾不同的 3.假裝愚蠢:青少年已經能思考各種可能性,但會故意顯得一無所知以操弄他人 4.明顯的偽善:青少年認為他們不需要去遵從絕大部分人都遵守的規定,容易虛情假意,顯現表裡不一的樣子。
詳解 提供者:林楷耘

艾爾肯自我中心主義特徵

1 想像觀眾 以為全世界的人都再看她,自以為自己受到大眾的關注。

2 個人神話 覺得自己永遠不會受傷,自己的經驗是最棒的,最強的!

3 假裝愚蠢 明明會做的事情面前裝自己是智障,就可以不用做事,愚弄別人。

4 明顯偽善 告訴朋友不能亂丟垃圾,回到自己家也是垃圾亂灑在房間!

詳解 提供者:redtent
根據艾爾肯的觀點,青少年的自我中心主義特徵如下四點: 1.個人神話:此時的青少年已經知道危險的事情所會遭遇的下場,如吸毒導致上癮,飆車導致車禍等。但他們覺得自己如同英雄一樣,可以免於這些結果。 2.想像群眾:青少年在此時還是少不了自我中心,常常會覺得有一群人觀看這他們。例如小華第二性徵的發育,使其胸部隆起,但她認為很多人都看著她,所以就駝著背。 3.假裝愚蠢:此時的青少年已經懂了很多事務,可是他們想要假裝愚蠢,以操控陪伴他們的成人。 4.明顯偽善:為了符合群眾對自己良好的形象,會做出一些讓人覺得他是很好的事情,如特別謙虛有禮,或是在公開場合撿紙屑,以表示自己是個良善的人。
詳解 提供者:Mossi Wu
一、想像觀眾: 青少年處於青春期階段,身心發展在短時間都產生極大的變化,他們也較以前更注意自己的身體、舉止,以及自己在別人心中所扮演的角色,因此會在自己的腦海中,虛構出一群觀眾在注視著他們,因此青少年人 二、個人神話: 青少年認為自己的經歷和世界是獨一無二,因此感覺到沒有人明白自己的心聲。並且會認為自己可以永毫不朽,如飆車出車禍、未婚懷孕等都是發生在別人身上,不會在自己身上發生。 三、假裝愚蠢: 青少年常會有假裝愚笨,來唬弄別人;抑或是,常已非常複雜、貌似有理的方式去處理問題,但卻常導致失敗。 四、明顯偽善: 青少年常有說一套做一套的表現,口說不見得與行為相同,換言之即是「口是心非」的表現。
詳解 提供者:jo324103
1.個人神話:自我為中心,所有的經驗只有自己經歷過 2.想像觀眾:非常注重外人眼光,注重外貌,隨時覺得有人在看自己 3.假裝愚蠢:透過裝傻,唬弄他焚 4.明顯偽善:口是心非
詳解 提供者:黃裕程
一、根據艾爾肯的觀點,青少年的自我心中主義如下述: 1.想像觀眾:走在路上認為所有人的目光都環繞在他的身上,例如停停進入青春期之後乳房開始發育,走在路上覺得大家都在看著他,所以走路總是駝著背。 2.個人神話:以為不幸的事情不會發生在自己身上,所以會喜歡喝酒、飆車、偷竊、不採避孕的性行為。 3.假裝愚蠢:假裝自己很愚昧來騙別人。 4.明顯偽善:口是心非的態度,例如童軍社的小陳,熱心做公益幫助弱勢家庭進行募款,而最後離開時卻在地上留下許多的垃圾。
詳解 提供者:musicchin
艾爾肯是研究青少年心理的學者,他曾提出青少年的自我中心主義,自我中心主義的特徵包括了裝笨、個人神話、想像的觀眾等。 裝笨是指青少年會使用複雜的方式來解決非常簡單的問題。 個人神話是指青少年認為壞事不會發生在自己的身上,例如:某位青少年認為自己絕對不會被車撞,於是就大膽的走在馬路中央。 想像的觀眾是指青少年會認為周遭的人都在注意自己,但其實不盡然,例如:某位青少女因為剛進入青春期女性的第二性徵胸部開始發育,因為覺得大家都在注意自己壟起的胸部,於是走路都駝背。 身為一位教師,要了解青少年的這些心理,才能夠適時的對青少年的行為做出正確的應對。