申論題

詳解提供者：白璿嘉

家庭的社會階級，影響子女教育的環境的選擇、資源多寡與價值觀的不同。
這些因素影響子女內在的動機因素與外在的學習條件。使得子女的教育成就與上一代的教育成就有正向的關係。

譬如有很多的醫生世家，小孩會成為醫生，一部份來自於內在動機，因為耳濡目染，認同醫生的價值觀，或是從中學習長輩的生活態度、學習態度，進而影響他的學習模式。外在條件是他會有較充裕的資源可以去補習，或是更多的選擇的窗口，譬如出國。支撐他完成醫生夢。

詳解提供者：梁仕勲

家庭的社會階級影響子女的教育成就，如下分述:

物質條件:社會階層的高低會影響家庭的經濟與物質條件，間接影響子女學習環境與教育成就。

教育態度:中上階層的家庭教育態度會依子女興趣與需求，提出合理要求，反觀低階層的家庭常失之過嚴或漠不關心。

價值觀念:透過家庭社會化過程，父母傳遞價值觀，使子女行程不同教育態度，因而影響教育成就。

語言類型:中高階層的家庭注重子女語言表達，屬精密型；

低接家庭的可能不重視，依此字句與辭彙較短，屬閉塞型。

無論何種階層家庭，只要父母關心子女教育，採用合理方式，建立積極價值觀，都可以創造出有力的教育環境，並提高教育成就。

詳解提供者：花擋住了

依據布迪爾的文化再製來說明家庭的社會階級是如何影響子女的教育成就。 1.文化：社會階級不同，代表著家長對教育的價值觀也不同，如：父母覺得學業成就能夠提升自的經濟地位，就會特別重視孩子的學業。 2.經濟：若是社會中下階級的子女，必須負擔家中的經濟問題，以自於無法專注於學業，如：半工半讀。 3.社會：家長的人派關係可以幫助子女走過許多捷近，如：較好的明星老師或學校，家長可透過人邁關係，讓子女就讀。

詳解提供者：ㄉㄒㄨ

高社經地位家庭透過階級複製，給予孩子較多教育資源，因此高社經地位出生的孩子普遍來說成就高於低社會階層的孩子

詳解提供者：加油

家庭的社會階級常常是影響子女教育成就的主因，在關注程度方面，在不同階級的家庭裡，對於子女的教育有著不同的關心程度，在˙比較高階級的家庭，往往對子女有較多的心力及精神去關心子女的教育，在較低的階層中，可能為了經濟問題，就已經忙碌不堪，沒有多的時間精力去顧及其他事物。在人力資源方面，高階級的家庭常常有較多的資源可以幫助子女得到更好的教育，EX:花錢去補習班.出國念書，而在低階層的家庭之中，沒有多的資源能運用在子女身上，因此家庭的社會階級影響滿多子女的教育成就。

詳解提供者：林班～我考上正式了謝謝阿摩

子女的教育成就家庭的文化是影響很大的，其中有許多中介因素，例家庭生活習慣、教養方式、語言等。若從伯恩斯坦語言來說，有分精緻型符碼與閉鎖型符碼，而家庭成就較高的較易是精緻型符碼，說話詞彙豐富、文法教深、有架構，但家庭成就較低的閉鎖型符碼，詞彙較簡單，都有可能影響將來子女的成就，也屬於文化再製的概念

詳解提供者：happylive

2樓好厲害!! xD

詳解提供者：顏卿卉

社會流動歸屬性社會流動代間流動水平流動或垂直流動家庭社會階級較高，子女所能達成的社會階級也較高提供資源文化成本有形、無形

詳解提供者：grceiba

語言符碼、文化再製

詳解提供者：Christine Yeh

拼了!

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