題組內容

1. 教育哲學：
2020嚴重特殊傳染性肺炎疫情肆虐全球，在造成相當高的死亡人口數字同時，也讓人體認到生命的價值以及生命教育的重要性。試問：

（2）以嚴重特殊傳染性肺炎疫情為主題，教師如何進行生命教育主題之教學？（4分）

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者：jerry

教師進行生命教育主題的方法
1.於上課中分組，並請各組蒐集傳染性肺炎之相關文章、報導、國家政策等。
2.請各組學生發表所找到的資料及文章，並讓還未發表的組別派一位發表觀後感想。
3.討論的重點不在於結果，重於分享對於傳染性肺炎的看法，藉由討論刺激學生思考。
4.教師最後引導學生思考，在面對人類無法防範與止損的事件，我們該如何調適與準備?