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教育測驗與評量(統計)
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97年 - 97 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#49057
> 申論題
題組內容
四、在測驗的編製及研究的進行上,我們常會討論到效度的議題,但在不同情形下,效度 的意涵可能不同,請解釋下列各項與效度有關的概念,並簡要說明如何提高以下 各類「效度」:(30 分)
⑸交叉驗證(cross-validation)。
詳解 (共 3 筆)
Ruby
詳解 #2593272
2018/01/22
交叉驗證,有時亦稱循環估計, 是一種統計...
(共 176 字,隱藏中)
前往觀看
WeiChin
詳解 #4838583
2021/06/26
傾國傾城
詳解 #2514927
2017/12/02
待總複習時再來重新檢視所學,回答相關問答...
(共 25 字,隱藏中)
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#171992
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⑴ epicotyl dormancy
#171994
⑵ rejuvenation
#171995
⑶ artificial seed
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⑷ reciprocal cross
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