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申論題資訊

試卷:100年 - 100 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育測驗與統計#45338
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:100年
排序:0

題組內容

一、名詞解釋或簡答:(每小題 4 分,共 16 分)

申論題內容

⑵單一向度(unidimension)假定

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:you78986
傳統上,常用的各種試題反應模式,都有個共同的看法,那就是假設測驗中的各個試題都測驗到同一種共同的能力或潛在特質;這種單一能力或單一潛在特質(因素)必須包含在測驗試題裡的假設,便是「單向度假設」 (unidimensionality assumption)。   事實上,在實際的測驗情境裡,考生(或受試者)在測驗上的表現情形,很少是純粹受到單一種因素的影響,其他因素如:成就動機、考試焦慮、應試技巧及人格特質等,也都會影響到測驗的結果。因此,試題反應理論中對測驗必須具有單向度因素的基本看法,認為只要該測驗具有能夠影響測驗結果的「單一主要成分或因素」 (one major dominant component or factor),便算符合單向度假設的基本要求,而這個主要因素所指的,即是該測驗所測量到的單一主要能力或單一主要潛在特質。
詳解 提供者:繆長泉
在進行實驗前,僅就一個問題設定為不影響實驗結果的因素。