阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育行政學
>
101年 - 101 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#45191
> 申論題
題組內容
一、解釋名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
⑵教育 M 型化(M-shaped education)
詳解 (共 3 筆)
111年度新任英語教師
詳解 #3743948
2020/01/17
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
許元貞
詳解 #1776992
2016/09/07
apple
詳解 #3958227
2020/05/14
......
(共 8 字,隱藏中)
前往觀看
相關申論題
⑶標竿學習(benchmarking)
#151277
⑷校務評鑑(evaluating the school as a whole)
#151278
⑸教育行政權力分配均權化
#151279
二、請說明一位稱職的教育行政人員需具備那些核心能力與專業態度?為何教育行政人 員需講求專業成長?可採行那些策略以增進專業成長?(25 分)
#151280
三、管理學上有所謂「做對的事(do the right thing)」及「把事情做對(do the thing right)」的觀念,請說明兩者的意義為何?對教育人員的領導有何啟示?(25 分)
#151281
四、教育行政主管機關或學校在提升學校教育品質上,可採行那些策略?請列舉三種策 略,並分析其優、缺點。(25 分)
#151282
一、請問衡量旅客運輸服務的評估指標有那些?對於弱勢使用者而言,那項指標最為重 要?試說明之。(25 分)
#151283
二、發展智慧型運輸系統(Intelligent Transportation Systems, ITS)已經成為各國政府重 要的政策之一,請列舉我國政府發展智慧型運輸系統之五項主要目的。(25 分)
#151284
⑴何謂「物流管理(Logistics Management)」?其與「供應鏈管理(Supply Chain Management)」的差異為何?
#151285
⑵何謂「第三方物流(Third Party Logistics, 3PL)」?近年來受到重視的原因為何?
#151286
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841
115年 · #138841
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835
115年 · #138835
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#134596
114年 · #134596
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_教育行政:教育行政學#134486
114年 · #134486
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育行政學#133007
114年 · #133007
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育行政學#130856
114年 · #130856
114年 - 114 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試英文)、國際文教行政(選試日文)、國際文教行政(選試西班牙文)、國際文教行政(選試韓文):教育行政學#128675
114年 · #128675
114年 - 114 普通考試_教育行政:教育行政學概要#128360
114年 · #128360
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#126539
114年 · #126539
114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#126526
114年 · #126526