猜測校正：是認知測驗的一種主要誤差來源，會使分數不能代表受試者的真實程度。不會作答的情況下，有猜對的可能，因此有學者提出倒扣的主張。
1.消極校正：
S=R-(W/n-1)
S 校正後之原始分數R 答對題數W 答錯題數，但不包括未作答之題數n 試題選項數
2.積極校正：
S=R＋(O/n)
S 校正後之原始分數R 答對題數O 空白題數n 試題選項數
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